فهرست زير ليستي از روانشناسان معروف جهان در اختيار شما قرار داده شده است. وسعت و تنوع روانشناسي را مي توان با نگاه به برخي از شناخته شده ترين متفكران آن مشاهده كرد. در حالي كه هر نظريه پرداز ممكن است بخشي از يك مكتب فكري مهم بوده باشد، اما هر كدام ديدگاه منحصر به فردي را به حوزه روانشناسي آورده اند.

اين مطلب با همكاري دكتر روانشناس مركز مشاوره ستاره تهيه شده است.

هدف اين فهرست ارائه نگاهي اجمالي به برخي از ديدگاه‌هاي نظري اصلي است كه نه تنها بر روان‌شناسي، بلكه بر فرهنگ بزرگ‌تر نيز تأثير گذاشته‌اند.

روانشناسان معروف جهان
بي اف اسكينر
رفتارگرايي بي‌اف اسكينر او را به قدرتي در روان‌شناسي و تكنيك‌هاي درماني تبديل كرد كه امروزه نيز به‌طور گسترده مورد استفاده قرار مي‌گيرند. اسكينر به خاطر مفاهيم شرطي سازي عامل و برنامه هاي تقويتي به شهرت رسيده است.

رفتارگرايي كه به عنوان روانشناسي رفتاري نيز شناخته مي شود، يك نظريه يادگيري است كه بر اين ايده مبتني است كه همه رفتارها از طريق شرطي سازي كسب مي شوند و شرطي سازي از طريق تعامل با محيط اتفاق مي افتد. رفتارگرايان معتقدند كه اعمال توسط محرك هاي محيطي شكل مي گيرند.

بر اساس اين مكتب فكري، رفتار را مي توان بدون توجه به حالات ذهني دروني به صورت سيستماتيك و قابل مشاهده بررسي كرد. نظريه رفتاري همچنين مي گويد كه فقط رفتار قابل مشاهده بايد در نظر گرفته شود زيرا شناخت، احساسات و خلق و خو عواملي ذهني هستند.

رفتارگرايان سختگير بر اين باورند كه هر فردي را مي توان براي انجام هر كاري (صرف نظر از زمينه ژنتيكي، ويژگي هاي شخصيتي و افكار دروني) در محدوده توانايي هاي فيزيكي خود آموزش داد. اين فقط به شرطي سازي مناسب نياز دارد.

ژان پياژه
نظريه رشد شناختي ژان پياژه تأثير عميقي بر روانشناسي، به ويژه درك رشد فكري كودكان داشت. تحقيقات او به روانشناسي رشد، روانشناسي شناختي و اصلاحات آموزشي كمك كرد.

آلبرت اينشتين مشاهدات پياژه در مورد رشد فكري و فرآيندهاي فكري كودكان را به عنوان يك كشف توصيف كرد و گفت: «فقط يك نابغه مي‌توانست به آن فكر كند».

نظريه رشد شناختي ژان پياژه پيشنهاد مي كند كه كودكان در چهار مرحله مختلف ياد مي گيرند. نظريه او نه تنها بر درك چگونگي كسب دانش كودكان، بلكه بر درك ماهيت هوش نيز متمركز است. مراحل پياژه عبارتند از:

مرحله حسي – حركتي : از تولد تا ۲ سالگي
مرحله تفكر پيش عملياتي : سنين ۲ تا ۷ سال
مرحله تفكر عمليات عيني : سنين ۷ تا ۱۱ سال
مرحله عمليات انتزاعي يا صوري : سن ۱۲ سال به بالا
پياژه يكي از روانشناسان معروف جهان معتقد بود كه كودك نقش فعالي در فرآيند يادگيري داشته و مانند دانشمندان كوچك در حين انجام آزمايش‌ها، مشاهدات و يادگيري در مورد جهان عمل مي‌كنند. همانطور كه بچه ها با دنياي اطراف خود در تعامل هستند، به طور مداوم دانش جديد آموخته و ايده هاي قبلي را با اطلاعات جديد تطبيق مي دهند.

250 بهترين روانشناس در حال حاضر جهان
۵۰ بهترين روانشناس حال حاضر جهان
فرويد زيگموند
يكي از معروف ترين روانشناسان زيگموند فرويد مي باشد. كار او از اين باور ناشي مي شود كه همه بيماري هاي رواني دلايل فيزيولوژيكي ندارند. او همچنين شواهدي ارائه كرد كه نشان مي‌دهد تفاوت‌هاي فرهنگي بر روان‌شناسي و رفتار تأثير مي‌گذارد. كار او در درك ما از رشد انساني، شخصيت، روانشناسي باليني و روانشناسي غيرعادي نقش زيادي داشته است.

نظريه ها و كار زيگموند فرويد به شكل گيري ديدگاه هاي ما در مورد دوران كودكي، شخصيت، حافظه، تمايلات جنسي و درمان كمك زيادي كرده است. برخي ديگر از متفكران آثاري را ارائه كرده اند كه از كارهاي فرويد رشد كرده است، در حالي كه ديگران نظريه هاي جديدي را در مخالفت با ايده هاي او توسعه داده اند.

منبع:مركز مشاوره و روانشناسي مشاورانه-روانشناسان معروف جهان